Lecture à voix haute
- Publics visés : bibliothécaires, professeurs documentalistes des collèges, animateurs d’EHPAD
- Objectifs :
- S’initier puis se perfectionner à la lecture à voix haute
- Se former à l’expression orale, apprendre les techniques de base et les renforcer, savoir gérer son stress ou son trac, savoir s’approprier un texte, pouvoir le restituer en public
- Être capable de s’aventurer dans un texte, d’inventer, de tenter diverses approches en toute confiance, apprendre à le mettre en scène et à le rendre vivant
- Savoir créer et mener une séance de lecture à voix haute - Contenu :
MODULE 1 - INITIATION
- La voix et la respiration
- Transmission d’un texte à un public
- Choix d’un texte en fonction d’un public
- Connaître sa voix, son corps, s’échauffer avant la lecture
- Les différents types de genres littéraires : être capable de les lire
- Spécificité des lectures en fonction des publics
- Lecture d’un texte à plusieurs
- Conditions matérielles d’une lecture
- Construction d’une lecture thématique
MODULE 2 - RETOURS D’EXPÉRIENCES, PERFECTIONNEMENT
- Difficultés et résistances de chacun.e vis-à-vis de la lecture à voix haute
- Exploration vocale et travail du corps pour mieux les utiliser en expression orale
- Notion de rhétorique
- Travail de l’expressivité, de l’extériorisation et de l’interprétation
- Lecture d’un texte complexe à plusieurs (texte dialogué ou théâtral)
- Lecture de poésie - Intervenant : Henri THOMAS
- Contact : Aline BERT - 03 80 63 27 37 - aline.bert@cotedor.fr