Raconter avec un tapis lecture ou un tablier de lecture et des marionnettes

Objectifs :

- Savoir concevoir, organiser et mener une séance avec un tapis lecture, un tablier de lecture et des marionnettes
- Avoir quelques astuces pour fabriquer soi-même ses outils
- Être à l’aise lors d’une séance où l’on raconte : acquérir des techniques corporelles et vocales

Contenu :

- Présentation des différents supports : caractéristiques, intérêts par rapport au public de la petite enfance et complémentarité avec les livres
- Réflexion sur des thématiques potentielles en fonction des goûts de chacun et des publics visés
- Initiation pratique à quelques techniques simples de création d’outils
- Travail sur la technique de la lecture à voix haute et manipulation des outils
- Atelier pratique en groupe pour proposer une animation simple au groupe