Raconter aux enfants avec un album

Objectifs :

- Être capable d’organiser un temps de lecture d’album à haute voix
- Savoir définir : Pour quel public ? Pourquoi ? À quel moment ? Pendant combien de temps ?
- Savoir se constituer un répertoire, analyser et capter la structure d’un album
- Savoir comment utiliser « l’objet-album » où « l’objet livre » pendant la lecture

Contenu :
- Questions et pistes à partager, pour s’approprier l’album/le livre
- La lecture à voix haute : l’instrument du lecteur (son corps, sa voix, son regard) , la confiance en soi, la concentration, la disponibilité qui facilite le contact avec le public Quel album ? Quels livres ? Pour quel public? Se constituer un répertoire
- Organisation de la séance et de l’espace de lecture
- Manipulation de « l’objet-livre » pendant la lecture.
- Mise en situation, exploration avec ces nouveaux apports, axes d’amélioration et de créativité